课后和课外活动

延长日/图书馆自修室(M-8年级)

我们为学生计划的延长日课程的活动支持上午课程的理念和文化. 该项目激发了学生的社交能力, 物理, 通过与学校同伴一起参加活动来提高智力.

对于蒙台梭利的学生来说，学生有一个
有机会与朋友交往，参加适合他们年龄的活动，如:游戏(棋盘), 卡, 等.), 工艺品, 音乐, 故事, 谜题, 阅读, 以及户外娱乐活动, 在我们经验丰富的课后工作人员的指导下.

适合一年级到六年级的学生, 该程序提供了一个监控的安静, 在安全的环境中，每个学生都可以集中精力完成每天或每周的作业. 学生可以根据自己的需要单独或分组学习. 课后工作人员在场回答和/或澄清可能出现的问题，并确保学生始终完成任务. 一旦作业完成, 鼓励和邀请学生参加户外/室内娱乐活动, 艺术项目, 自由发挥, 还有心理游戏, 促进和谐的小组互动和与同学的社交时间.

对于七年级和八年级的学生，学生是
允许留在学校参加由教师或运动员监督的课外活动，或参加图书馆自习室计划以获得家庭作业帮助.

强化课程(M-8年级)

对于蒙台梭利到八年级的学生来说，它强化、扩展和丰富了学校的课程. 课程和活动的设计是为了让学生积极参与鼓励社会交往的活动, 情感, 以及学术发展. 在丰富计划的学生参与艺术和音乐, 营养与健康, 戏剧和舞蹈课, 国际象棋, 机器人, 和更多的.

发展性体育课程(4-8年级)

适合四年级到八年级的学生, 该项目旨在向我们的学生介绍我们在卡罗尔顿提供的各种运动. 该计划侧重于参与和在每项运动中取得成功所需的个人技能. 对于那些有兴趣加强竞争所需技能的人来说，这个项目是一个极好的机会. 运动项目包括篮球, 沙滩排球, 越野, 高尔夫球, 航行, 足球, 游泳, 网球, 排球, 等.